JAIBANÁ

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

GRUPO DE DANZA ESTUDIANTIL JAIBANÁ

OBJETIVO GENERAL

Promover y fortalecer la identidad y las tradiciones caldenses, riosuceñas y colombianas entre los estudiantes de los grados 7°, 8° y 9° de la I. E Escuela Normal Superior Sagrado Corazón, tomando como pretexto la danza folclórica como herramienta de integración social, desarrollo personal y empoderamiento cultural.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El presente proyecto que está conformado por estudiantes de los grados 7°, 8° y 9° de la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio Caldas, originado a través del proyecto denominado cultura, arte y deporte (CAD) dentro de la jornada única y el campo de comunicación y lenguaje, los estudiantes ven en este centro de interés una forma de aprendizaje mediante el movimiento y la concepción de la corporalidad y corporeidad, con énfasis en el folclor departamental y nacional; brindando a los estudiantes herramientas para el desarrollo, fortalecimiento y proyección de habilidades y destrezas propias para el ejercicio, práctica y ejecución de ritmos autóctonos, y que conllevan a la experimentación de competencias laborales, ciudadanas y las competencias propuestas por el ministerio de educación nacional para la educación artística y cultural (Sensibilidad, apreciación estética y la comunicación).

El nombre de la agrupación proviene del contexto de la cultura Embera, un "Jaibaná" es un individuo que desempeña un papel fundamental como líder espiritual, curandero e intermediario entre el mundo físico y el espiritual; es así que la danza también puede verse como un medio para sanar el alma de quienes la ejecutan.

RESULTADOS OBTENIDOS

Ha sido una experiencia significativa articular el proyecto de danzas folclóricas con la dinámica de la Jornada Única y el apoyo de diferentes áreas del conocimiento, ya que esto ha permitido fortalecer los procesos educativos y despertar en los estudiantes un mayor interés por las expresiones artísticas y culturales. Así mismo, favorece el desarrollo de la identidad cultural, la sensibilidad artística y el reconocimiento de la diversidad como elementos fundamentales para una convivencia más armónica, respetuosa e incluyente dentro de la comunidad educativa.

La apropiación, empoderamiento y sentido de pertenencia hacia la institución y el desarrollo del proyecto de danzas JAIBANÁ, por parte de los estudiantes, acudientes y padres de familia que pertenecen al grupo.

Y por último la proyección de dicho proyecto a la comunidad educativa, participando de eventos culturales a nivel municipal y regional.