CONGRESO INTERNACIONAL

 

Congreso Internacional Emergencias Pedagógicas

 

 

La Maestría en Educación de la Universidad de Caldas, en alianza con la Alcaldía de Riosucio y la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio Caldas, desarrollarán el Congreso Internacional Emergencias Pedagógicas en Contextos de Diversidad, entre el del 27 y 28 de mayo de 2021.

 

Este evento académico está dirigido a los docentes, los profesionales en educación y formación, maestros en formación de las Escuelas Normales, estudiantes de licenciatura y maestría, con el propósito de abrir un escenario de reflexión en torno a asuntos propios de la educación actual bajo la premisa ¿a qué volver a la escuela?

 

El congreso contará con la participación de los ponentes Dr. Fernando Vásquez Rodríguez, Dr. Alexander Ortiz Ocaña y la Dra. Teresa Rios Saavedra, quienes presentarán sus apuestas académicas en perspectiva de formación docente.

 

P A N E L E S

 

Los asistentes podrán vincularse a 1 de los 5 paneles de conversación propuestos:

PANEL 1 | Riosucio ciudad educativa de la utopía a la realidad

Dirigido especialmente a los docentes, maestros en formación y líderes educativos de Riosucio como espacio de diálogo a partir de la experiencia de los formadores y la forma en que se adelanta la acción educativa en el municipio.

PANEL 2 | Horizontes de sentido de las Escuelas Normales Superiores de Colombia como instituciones formadoras de maestros

Dirigido a los rectores, coordinadores, docentes, maestros en formación de las Escuelas Normales del país como espacio para el debate reflexivo para la formación inicial del maestro.

PANEL 3 | Pedagogía para la Interculturalidad en la formación de maestros: perspectivas

Dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o estudiantes interesados en las relaciones interculturales en la escuela.

PANEL 4 | Desafíos actuales para la atención a la primera infancia en la transición a la escuela

Dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o estudiantes interesados en las apuestas actuales de la atención a la primera infancia. Para las Escuelas Normales, este es un espacio de reflexión ante la oportunidad que ofrece de formación en este nivel la nueva legislación.

PANEL 5 | Evaluación formativa un reto en la transformación de las prácticas escolares

Dirigido a todos aquellos profesionales de la educación o estudiantes interesados en el debate actual de la evaluación en el ámbito escolar.

 

+ información

 

congresoemergenciaspedagogicas@gmail.com

Celular 3117741134.

 

 

P A R A   T E N E R   E N   C U E N T A


El evento se cierra con el encuentro de estudiantes de los programas de formación complementaria de las Escuelas Normales del país para el intercambio de experiencias de las prácticas pedagógicas investigativas en tiempos de escuela en casa y el coloquio de maestrantes de la Maestría en Educación cohorte Riosucio desde la perspectiva investigación situada.

Un evento que convoca a toda la comunidad académica de las Escuelas Normales, docentes, estudiantes de licenciaturas y maestrías y todos aquellos profesionales de la educación con interés en reflexionar sobre la necesidad de la escuela en estos tiempos de incertidumbre.

Lugar del evento: las actividades serán virtuales a través de la plataforma Zoom. Los inscritos en las fechas previstas recibirán un correo con los enlaces de conexión.

 

AGENDA 

 

Día 1: jueves 27 de mayo

8:00 a. m. Saludo y bienvenida

Marlon Alexander Tamayo Bustamante Alcalde Municipal Riosucio Caldas

Claudia Jurado Grisales Decana Facultad de Artes y Humanidades Universidad de Caldas

 

8:10 a. m. Instalación del evento

Alejandro Ceballos Márquez Rector Universidad de Caldas

 

8:30 a. m. Ministerio de Educación Nacional de Colombia

Ponencia Central

 

9:30 a. m. Receso

 

10:00 a. m. a 11:15 a. m. Ponencia Central

Fernando Vásquez Rodríguez Universidad de la Salle Colombia, Doctor en Educación y Sociedad

El rol del maestro en tiempos de crisis. ¿A qué volver a la escuela?

 

11:15 a. m. Espacio para la intervención de los asistentes

 

2:00 p. m. a 3:15 p. m. Ponencia Central

Alexander Ortiz Ocaña Universidad del Magdalena Colombia, Doctor en Ciencias Pedagógicas

Reconfiguración del Modelo Educativo Colombiano post-pandemia: ¿A qué volver a la escuela? “Un requerimiento después de la pandemia”

 

3:30 p. m. Espacio para la intervención de los asistentes

 

4:00 p. m. a 5:30 p. m. Paneles de conversación y de discusión

 

El Congreso Internacional de Emergencias Pedagógicas cuenta con una agenda de cinco (5) paneles que se realizan de manera simultánea.

 

Términos de participación en los paneles

Cada panelista tendrá un tiempo máximo de diez (10) minutos y se realizará un debate con participación de los asistentes de treinta (30) minutos.

 

Los asistentes al Congreso pueden ingresar al panel de su elección:

 

PANEL 1 | Riosucio ciudad educativa de la utopía a la realidad

Panelistas:

Lic. Francy Yaneth Osorio Ramírez Secretaria de Educación Municipal de Riosucio Caldas

Mg. Hernán Humberto Vargas López Director del Departamento de Estudios Educativos Universidad de Caldas

Mg. Alba Yaneth González Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio Caldas

Mg. América Leticia Castillo Bolívar Rectora Liceo Ecopedagógico Ingrumá Riosucio Caldas

Mg. Yaneth del Rosario Motato Suárez Rectora Institución Educativa María Fabiola Largo Cano Riosucio Caldas

Modera: Mg. María Cindy Katherine Trejos Ramírez Escuela Normal Superior Sagrado Corazón Riosucio Caldas

Relatores: Mg. Jorge Abel Castañeda Universidad de Caldas y Esp. Martha Cecilia Quiceno Ramírez Escuela Normal Superior Sagrado Corazón Riosucio Caldas

 

PANEL 2 | Horizontes de sentido de las Escuelas Normales Superiores de Colombia como instituciones formadoras de maestros

Panelistas:

Esp. María Lucero Ramos Bedoya Secretaria de Educación de Caldas

Mg. Mirtha Cataño Henao Rectora Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio Caldas

Mg. Carlos Adiel Henao Pulgarín Rector Escuela Normal Superior de Medellín

Dra. Olga Cleocilda Chica Palma Coordinadora Escuela Normal Superior San Pedro Alejandrino Santa Marta Magdalena

Dr. Fernando Vásquez Rodríguez Universidad de la Salle

Modera: Dr. Carlos Hernando Valencia Calvo Universidad de Caldas

Relatores: Mg. Irma Lorena González y Mg. Gloria Doris Trejos Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio Caldas

 

PANEL 3 | Pedagogía para la Interculturalidad en la formación de maestros: perspectivas y desafíos

Panelistas:

Dra. Inge Shigra FUNPROIEB Andes, Bolivia

Dr. Iván Manuel Sánchez Fontalvo Universidad del Magdalena Colombia

Dr. Juan Alejandro Chindoy Chindoy Universidad del Caldas Colombia

Mg. Plinio Restrepo Prada Rector Escuela Normal Superior Indígena María Reina Mitú Vaupés

Mg. Melfi Campo Torres Escuela Normal Superior María Inmaculada Manaure Cesar

Modera: Dra. Olvic Lucía Tabares Jaramillo Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio

Relatores: Mg. Ayda Marcela Delgado y Esp. Yolanda Tangarife Piedrahita Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio

 

PANEL 4 | Desafíos actuales para la atención a la primera infancia en la transición a la escuela

Panelistas:

Lic. Marta Isabel Serna Nieto Tutor Programa Todos a Aprender Ministerio de Educación Nacional

Mg. Aracelly Castaño García Coordinadora Escuela Normal Superior María Escolástica Salamina Caldas

Mg. Priscila Andrade Torres Escuela Normal Superior Sagrado Corazón Riosucio

Mg. Omar Javier García Martínez Universidad de Caldas

Mg. Ana María Duque Mejía Red de Educación Inicial de Risaralda REIR

Modera: Lic. Fátima Lina María Trujillo Correa Escuela Normal Superior Sagrado Corazón Riosucio

Relatores: Esp. Carmen Emilia Tabares Cañaveral y Esp. Lucero Uchima González Escuela Normal Superior Sagrado Corazón Riosucio

 

PANEL 5 | Evaluación formativa: un reto en la transformación de las prácticas escolares

Panelistas:

Dr. Diego Villada Osorio Doc. Itinerante Universidad de Caldas

Dr. José Miguel Olave Universidad de Chile

Dr. Henry Portela Guarín Universidad de Caldas Colombia

Mg. Diana Marcela Montoya Londoño Universidad de Caldas Colombia

Mg. Diana Lucia González Marín Escuela Normal Superior Claudina Múnera Aguadas, Caldas

Modera: Mag. Arley Castro Uchima Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio, Caldas

Relatores: Esp. Patricia Margarita Sossa Calvo y Mg. María Nancy Reyes Soto Escuela Normal Superior Sagrado Corazón Riosucio

 

Día 2: viernes 28 de mayo

 

8:00 a. m. Saludo

Dr. Fabio Hernando Arias Orozco Secretario de Educación Departamental de Caldas

 

8:15 a. m. a 9:30 a. m. Ponencia Central

Dra. Teresa Ríos Saavedra Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile

Emociones y diálogo en las prácticas colaborativas: ¿Para qué Escuela?

 

9:30 p. m. Espacio para la intervención de los asistentes

 

10:00 a. m. a 11:00 a. m. Presentación de la Revista de Investigaciones “INDAGES” de la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Riosucio

 

11:00 a. m. a 11:15 a. m. Presentación de relatorías de los paneles de conversación y discusión

 

11:15 p. m. a 11:45 a. m. Presentación de las conclusiones del evento

Mg. Mirtha Cataño Henao Rectora Escuela Normal Superior Sagrado Corazón, Riosucio Caldas

 

1:30 p. m. a 6:00 p. m. Coloquio de Maestrantes Maestría en Educación Universidad de Caldas cohorte Riosucio Caldas

La investigación situada: Perspectivas de la educación en Riosucio Caldas

 

2:00 p. m. a 4:30 p. m. Encuentro de Estudiantes del PFC de las ENS asistentes al congreso

Experiencias de las prácticas pedagógicas investigativas en tiempos de escuela en casa

 

INVITADOS

Fernando Vásquez Rodríguez Universidad de la Salle Colombia, Doctor en Educación y Sociedad

 

Alexander Ortiz Ocaña Universidad del Magdalena Colombia, Doctor en Ciencias Pedagógicas

Reconfiguración del Modelo Educativo Colombiano post-pandemia: ¿A qué volver a la escuela? “Un requerimiento después de la pandemia

 

Teresa Ríos Saavedra Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile

Emociones y diálogo en las prácticas colaborativas: ¿Para qué Escuela?

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